教师工作保证书

教师工作保证书(12篇)

在社会发展不断提速的今天，保证书的适用范围越来越广泛，保证书是作为承诺的一种书面类型。那么大家知道标准正式的保证书格式吗？下面是小编为大家收集的教师工作保证书，欢迎阅读与收藏。

教师工作保证书1

教师是人类灵魂的工程师他不仅要教书更要育人以自己模范的品行来教育 和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育 因素在教育 过程中潜移默化地发生着作用。通过学习教师职业道德教育和作风整顿我觉得受益匪浅。

一、 严以律己严格执教。

一个教师要体现严以律己、严禁治学就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚勇敢地承认自身不足。常把工作放在心中。首先在热爱自己的工作有"干一行爱一行专一行"的职业意识不妨埋头苦干无私奉献。通过学习让我更明白了老师有强烈的事业心他自身的敬业精神会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责学生学习情绪就会高涨老师马马虎学生的学习的积极性就会受到抑制直到厌学、不学。在学生的眼里往往把教师看成是自己学习的榜样"亲其师信其道"刻意的模仿执着追求。这样就不能看责任心的问题了身为教师就得时时刻刻把工作放在心中。

二、 教书育人应是自己的职责。

当教师很苦很累尤其在育人工作上不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候我们会感到一种幸福因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动为着下一代的成长而努力。这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候我们感到幸福。

三、 平等的对待每一个学生。

"人各有别才各有用"。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励然后因材施教使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。 这样教师因材施教，平等的对待每一个学生会让他们都体会到各自的价值。由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。

四、为人师表很重要。

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育 和影响学生。"捧着一颗心来，不带半根草去"的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表严格要求自己。自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求。自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美要时时做到言行一致表里一致。当然也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己。在思想、道德、学习、生活等各个方面成为学生的表率。同时还要不断学习，更新知识，跟上时代的.步伐。

总之，作为一名教师我将尽心尽力的作好本职工作，维护"人类灵魂工程师"的声誉，将自己的一生奉献给教育事业！

承诺人：

教师工作保证书2

尊敬的领导：

我在xx市x学校计算机中心办公室工作已近有九年了，在工作中得到了老教师的指导，使我不断进步。现为了报答老教师，为了更好的工作，更好的为学生服务，及为了搞好专业建设。我特做如下保证：

1.保证正常出勤率在97%以上，每学期迟到不超过3次，早退不超过3次;不无故旷工;认真工作，工作时间不做与工作无关的事情。

2.保证授课计划，教案认真努力的编写，正确率在95%以上。如所编写授课计划及教案被同事发现有误，则自愿出资100元请同事吃饭表示感谢。

3.保证在上班时间不串岗，24小时能通过电话联系到本人。

4.认真对待加班，保证服从加班制度。加班出勤做到100%(特殊情况除外)。如不能按照办公室要求加班，每次须自愿处罚100元。

5.自愿利用业余时间帮助学生建立和管理一个兴趣小组(每组成员不少于5人)。

6.所授课程学生上交作业率在90%以上。学生作业正确率在85%以上。

7.努力提高专业水平，每学期听同专业教师授课不少于5次，听其他专业教师上课不少于3次。

8.以上保证有效期：x年9月1日——x年9月1日。

　　保证人：

　　x年xx月xx日

教师工作保证书3

为了认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，本人郑重承诺如下：

一、合理控制学生在校集中教学时间

1．学生在校集中教学时间不超过6小时。

2．8：00前不安排任何课程，由学生自主安排活动，不进行考勤； 16：30后，不集中组织文化课教学，组织开展体艺、科技和社团活动。

二、保证学生充足的休息和睡眠

3．为保证学生充分的休息和睡眠，允许学生根据自身学力程度，选择性地完成课后作业。

三、保证学生体育锻炼和其它活动的时间

4．保证学生每天1小时校园体育活动，合理安排每天25-30分钟大课间体育活动，确保学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时并保证质量。

四、建立作业监控机制

5． 1-2年级不布置书面家庭作业；3-6年级每天书面总量不超过1小时。

6．终身学习，不断提高专业发展水平和师德修养，用课改理念指导自己的教学行为，改进教学方式方法，在教科研和备课上下足功夫，提高常态课教学效率。

7．根据教学要求设计典型作业，并留出课堂时间给学生当堂完成作业，促进学生开动脑筋独立巩固所学知识。

8．优化作业设计，善于设计差异性、多样性、趣味性、实践性、操作性、选择性作业，提高作业的针对性和有效性；杜绝机械性、重复性、惩罚性的抄写作业；双休日及节假日不加大作业量；不用增加作业量的方式惩罚学生；指导有条件的家长利用优质网络资源拓展课外学习内容和方式。

9．及时认真批改作业，做到“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。

10．放弃题海战术，着重培养学生思维能力、触类旁通的能力，不硬性要求家长代为辅导和评改作业。

11．尽量减少书面作业量，保证学生必要的阅读和自主学习与活动时间。

五、严格执行课程计划

12．严格执行国家、地方、学校三级课程计划；不增加统考科目的课时或者减少、挪用非统考科目的课时；不随意调整课程难度，不得违反课程计划擅自提前教学进度或结束课程。

13．结合地方课程和校本课程的实施，积极组织学生参加综合实践活动；积极开发和合理利用课程资源，给学生提供多种选择机会，让学生选择自己感兴趣的领域学习。

< ……此处隐藏2689个字……无关的报刊、书籍。

(2)坚守岗位，不串五室(活动室、传达室、医务室、会计室及厨房等地)。

(3)不在工作时间购物，不吃零食。

(4)工作时间不接不打私人电话，不处理私人事物，不在园内洗个人衣物(工作服除外)，不在园内吸烟、喝酒。

(5)随时保持在幼儿面前的良好形象，不说粗话，不插兜、不坐窗台、桌子，不唉声叹气。

(6)保证幼儿的安全和健康，不得让家长进班，不将家属、朋友、同学、孩子带入工作岗位，会客在传达室或办公室。

第六条：安全规则

(1)防火、防盗、防恶性事故、防幼儿走失和意外，是每一位教职工应尽的职责。

(2)严格遵守工作中的各项要求，防止幼儿触电、烫伤、走失、摔伤等意外事故的发生。

(3)遇到意外情况(含幼儿生病、碰伤等)发生，应及时采取措施并立即向园长报告，写清事故报告，记录在案。

(4)每位教职工应将自己的提包、衣服放入自己的办公桌内、防止意外情况发生。

(5)休息日不得无故来园，来园应主动向值班人员讲明原因并交验携带物品。

(6)教职工离园如借用园内物品，应有主管领导签字，否则不得离园。

保证人：

　　x年xx月xx日

教师工作保证书11

我在XX市XXXX学校计算机中心办公室工作已近有九年了，在工作中得到了老教师的指导，使我不断进步。现为了报答老教师，为了更好的工作，更好的为学生服务，及为了搞好专业建设。我特做如下保证：

1、保证正常出勤率在97%以上，每学期迟到不超过3次，早退不超过3次；不无故旷工；认真工作，工作时间不做与工作无关的事情。

2、保证授课计划，教案认真努力的编写，正确率在95%以上。如所编写授课计划及教案被同事发现有误，则自愿出资XXX元请同事吃饭表示感谢。

3、保证在上班时间不串岗，24小时能通过电话联系到本人。

4、认真对待加班，保证服从加班制度。加班出勤做到100%（特殊情况除外）。如不能按照办公室要求加班，每次须自愿处罚XXX元。

5、自愿利用业余时间帮助学生建立和管理一个兴趣小组（每组成员不少于5人）。

6、所授课程学生上交作业率在90%以上。学生作业正确率在85%以上。

7、努力提高专业水平，每学期听同专业教师授课不少于5次，听其他专业教师上课不少于3次。

8、以上保证有效期：20xx年X月X日——20xx年X月X日。

XXX

20xx年XX月XX日

教师工作保证书12

为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，顺利完成学校各项工作目标，使各位教师尽心尽力的干好工作，特拟定我校教师工作目标责任书。

(一)师德表现

1、坚持党的四项基本原则，忠诚党的教育事业。

2、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。

3、遵守规章制度、爱校护产，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作，。

4、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。

5、树立以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格管理，耐心疏导。

6、服从领导，团结同志，实事求是，加强合作，共建和谐。

7、爱岗敬业，教书育人，为人师表，廉洁从教，洁身自爱。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。

8、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

(二)常规习惯具体要求

1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先准备好。

2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。

4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

(三)教育教学

1、执行课程标准，坚持写教学随笔和教育教学论文。(随笔每周一篇，案例论文每学期至少一篇。)

2、落实教学常规，执行"七认真"要求(一、认真备课。二、认真授课。三、认真布置与批改作业。四、认真辅导。五、认真考评。六、认真实施实践教学。七、认真总结教学经验。) 积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听"推门"课，促进业务提高。突出"学生为主体、教师为主导、训练为主线"的原则，培养学生创新思维。坚持听评课制度，每学期听课不少于20节，做好记录和点评、总评。

4、作业量符合要求，及时批改作业，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

5、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

6、认真组织考试，对学生适量考查测试，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。

7、主动开展或参与他人课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。

8、凡事以学校整体利益为重，服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

(四)教育教学效果

1、能够圆满完成教育教学任务，教学不欠账，教学工作无失误。

2、考试成绩始终处于中上等，或偶尔名次靠后但与第一名成绩非常接近。

(五)奖励与惩罚

学校实行定量和定性相结合，以定量为主的考核原则，制定教师工作目标考核奖惩办法。教师工作目标考核为优秀，则年终

"事业单位工作人员"考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的，则年终"事业单位工作人员"考核原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至等岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。

领导签字：

责任人签字：