描写景的作文

描写景的作文合集9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的描写景的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

昨天，我来到的老家DD赵家村，本想好好的玩玩，可谁知危机重重……

1半路杀出条大花蛇

我一蹦一跳的走在小道上，突然，前方出现一条彩带。我想，谁的彩带丢了，再定睛一看，哪是彩带呀，原来是条花蛇！妈呀，快跑！！

2误入蛤蟆阵

我一直跑了好长时间，只见前面左右各是一个大池塘，我刚走上去一步，只听“扑通”几声，我想，这里青蛙挺多的吗。头低下来一看，一只大癞蛤蟆冒着浆，向我爬来，差点没把我午饭吐出来。我赶紧离开了这个鬼地方。

3一波刚平，一波又起

俺刚离开“蛤蟆阵”，又见一只大狼狗虎视耽耽，好象要扑过来把我当午餐，我脚底摸油DD溜。

“刚远离了大花蛇，又遇见了癞蛤蟆，我的命运怎么就这么惨……”此地不宜久留，快走！……

描写景的作文 篇2

有一天，妈妈带我到菜园里去看风景。我看到了小朋友们在热火朝天地干活。有些小朋友在搬运南瓜，一个个南瓜又黄又大；还有些小朋友在摘茄子，把一个个紫色的茄子摘下来放到篮筐里。远处，有一棵棵西红柿，红红的西红柿远远看去象挂在树上的小灯笼，漂亮极了。我也忍不住跑过去帮忙，我和妈妈一起把路边的红萝卜、黄瓜还有尖尖的豆角搬运到大卡车上去。我们看到路上有一堆卷心菜，嫩嫩的菜让人看了就想吃。我跟妈妈说：“这里的风景真漂亮啊！”

你们要不要来看一看？

描写景的作文 篇3

嘘，竖耳聆听……

沙，沙，沙，调皮的风娃娃在和我们捉迷藏呢！听！

沙，沙，沙……

他跑的可真快。小树弯了腰，这是风娃娃的小玩笑吗？我们跑了过去，可他早走远了；草儿沙沙响，这是风娃娃的恶作剧吗？我们跑了过去，可他早走远了；鸟儿羽毛飘，这是风娃娃的游戏吗？我们再一次跑了过去，可这一次不但风娃娃跑了，连鸟儿也‘‘卟哧卟哧’’的飞走了！

这淘气的风娃娃，又躲到哪儿去了？害我们左找，右找，用心找，上看，下看，仔细看，也未能发现他。

风娃娃刚躲好，雨姐姐来了。她先悄悄的走了过来，听~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

六毛细雨就下了起来。眼前细雨蒙蒙，雨丝飘洒，好像千万根华丽的丝线在编织一件美丽的衣裳。

绵绵的细雨，梳理着青山，滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水

沙啦啦，沙啦啦……

看！像毛牛，像花针，像细丝。如丝娟，如雾，如烟。落在脸上，凉丝丝；流进嘴里，甜津津；打在身上，像无数轻柔的手指。使人如醺，如梦，如痴，如醉。

他们两个都笑了！声音从小而大，从小而大~~……

她们笑了—天啊……

丁—冬—丁—冬

风娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他们悄悄地来……

描写景的作文 篇4

在来南街小学以前，就听说学校在建设新的教学楼，到了之后，其中一栋教学楼已经建完并投入了使用，但是另外一栋教学楼还在施工之中，两栋教学楼之间还用围墙隔开了，为的是防止学生跑到施工的地方去。

站在刚刚建成的教学楼前，看着教学楼外墙上"尚德明礼，用心做事"八个大字，除了感慨时光飞逝之外，还为学生们以后有了更好的学习环境而高兴。

在原来只有一幢教学楼的时候，全校学生都在一幢楼里上课读书，因为原来有规划，这幢楼里的教室并非都做学生上课的教室来使用，所以有些教室比较小，作为临时课堂，快40个人的班级挤在一个小教室里，显得比较拥挤，讲台也只能放在一边。现在好了，新教学楼落成了，我去那儿看过，新的教室窗明几净，而且很宽敞，亮堂。1至4年级的学生都搬到那儿去了，原来的教学楼留下5年级和6年级。空出来的'教室，有的作为多媒体教室，有的作为微机室......以后孩子们的学习生活可就更加丰富多彩啦。

原来横在两幢教学楼之间的围墙也已被推倒，视野一下子变宽阔了，孩子们的活动范围也一下子变大了，看着孩子们快乐的在空地上自由玩耍的身影，心情也变得好好。

祝愿南街小学越来越好！

描写景的作文 篇5

太阳公公缓缓地从东方升起，只要你踏进我们的校园，就会看见门口站着的值日老师，你会听到有礼貌的招呼：“老师早!”“同学们早!”

操场上，运动员们正在刻苦地训练，为校园体育节做准备。有些同学在老师的指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘着粗气，还有的同学在拦杆上压腿，看上去好像很累的样子，个个满头大汗。正在训练跳绳的同学个个满头大汗，但他们一刻也不休息，好像一点也不知道累;训练踢毽的同学也是如此，但他们有的踢了几个就踢不到了，有的却能连着踢好几个。那边六年级的同学都在练习打羽毛球。正好，你看见一个羽毛球掉下去了，你肯定会去捡，但那下面捡花园里垃圾的同学已经捡起来了，别忘了，天天早上还有值日的同学呢!他们每天会扫地、拖地、擦扶手、擦墙壁、捡垃圾``````把学校打扮得更美丽。

这时，在校园里回荡的读书声，让你不由自主地离开了操场，向教学楼走去。原来，坐在教室里的同学把作业交给了组长就开始读书了，个个都聚精会神、认认真真，没有丝毫要停下的意思。

啊!校园的早晨真是热闹、紧张又充满了生机。

描写景的作文 篇6

我的家乡在缙云县五云镇，那里不仅有美丽的好溪、风景优美的仙都，而且还有一大特产——茶叶。在我们这里，几乎所有的村庄都有茶园，但茶园最为密集的要数杜桥村。杜桥村家家有茶园，户户制名茶。现在正是采茶叶的旺季。

一个星期天的早晨，我和妈妈随同采茶叶的阿姨们一起去茶园。不到几分钟的时间就到了。首先引入眼帘的是一片绿色的海洋，一棵棵不高也不矮的茶树，一眼望不到边，仿佛是一片绿色的地毯。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起呀！

我的目光被眼前满山的茶树深深地吸引住了。看着看着，我仿佛觉得自己就是一棵茶树。穿着碧绿碧绿的衣裳，站在温暖的阳光里。一阵微风吹来，就快乐的摇摆着裙子。

茶园里，到处是挎着篮子的阿姨们忙碌的身影。我来到一位阿姨的身旁，只见她的手在茶树的叶子上飞快地采着，我就学着她的样子也采了一下，问道：“阿姨，是不是采这个叶？”她摇摇头笑着说：“不是的，应该采刚发出来的芽苞苞，这样的茶叶看起来美观，喝起来也清香可口。”我边采边问阿姨：“这茶叶采下来就能喝了吗？”“不能喝，这茶叶还要经过严格的筛选、烘干、杀青、手工整形、风选等多种程序，精心制作而成的茶叶才好喝。”她回答道。听了她的这番话，我这才明白，我们平时喝的茶叶还有这么多的讲究。

快到中午的时候，我和妈妈依依不舍地离开了茶园，我暗暗地下定决心：一定要好好学习，掌握更多的知识，把我的家乡装扮得更加美丽，让祖国各地的朋友们都能品尝到家乡的好茶。

描写景的作文 篇7

我的故乡在东北的土地上，是妈妈把我带到这里。于是，这片土地便成为了我的第一个旅程。

具体地说，我的故乡在吉林省洮南市，他虽然是个不起眼的小城，没有山，没有水，可我依然对这片土地充满着无限的热爱。因为他是我生于斯，长于斯的地方，是我牙牙学语的地方。我在这里成长了五千多个日日夜夜，在每一秒钟，都渗透着我炽痛的热情。

故乡的土地是肥沃的，听前辈们说，北大荒以前是一个富饶、很有知名度的地带，所有的人都愿奔往这里来，而我就是那幸福的一个。每当我遥望故乡的土地时，我想起那万古长青的松柏，烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽;我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑玉的眼睛，带着松香气味的煤块，带着万里沙尘的狂风迎面袭来……

故乡，有时就像一个健壮的青年，豪情万丈;可她有时又像一位如花的少女，柔情激荡。

故乡的天，那样亲切，那样可爱。尽管我的脚步涉足过很多地方，但当我仰望那里的天空，虽然他也很美、很蓝、很高、很广，可我却总也找不到故乡的那份亲切之感。

故乡的云软绵绵的，尽管我没有真正的触摸过他，可我的心早已与故乡取得了永远的沟通，我可以感觉到，在我忧伤时，它可以温柔的抚摸我的心，让我把烦恼抛开，在我快乐时，她又悄悄降临到我的心上，与我分享无尽的喜悦。我永远也不能忘记她，因为是她给予了我无限的关怀，为我带来了新鲜的期待。

故乡的雨，有如针那样细，有如光那样亮，每一滴都深深浸透到我的心里，让我的心不再孤独，让我的心感受到清新的梦境。

故乡的风变化万千，时而狂风大作，时而清新宁静，时而温柔恬淡，我，是一个喜欢迎着风奔跑的女孩，愿在清爽宁静的风中，轻轻的倾诉内心的歌声，我，又是一个喜欢随风旋转的女孩，愿与故乡的风一起自由的舞蹈。我想：也许正是故乡的这份独特，塑造了我活泼、浪漫的性格。

我爱我的故乡，因为在这奇幻的旅程中，让我体会到了故乡留给我的那份美好，让我在故乡的韵律中继续旋转，继续歌唱。

描写景的作文 篇8

夏天的太阳像个大火球，连日炙烤着大地，即使傍晚也十分闷热。

闷在家中难受，我信步来到小区旁边的公园漫步，期待一阵狂风，卷走这挥之不去的溽热。

一路上，只见蚂蚁带着家当，急匆匆地四处搬迁。蜻蜓低飞盘旋，似乎在寻觅着什么。知了在树上不停地叫喊，声音此起彼伏。园中小湖里，鱼儿不时浮出水面，在接天莲叶下吐着泡泡。我意识到一场暴风雨就要来临。

刹那间，乌云如海浪般从天边涌来，闪电在天际撕开了一个大口子。随着“轰隆隆”一声落地炸雷，倾盆大雨劈头盖脸扑打而来。我急步闪入湖边的凉亭避雨。

雨下得太急了，小湖上水雾蒸腾。大雨裹挟着落叶砸向湖面，激起朵朵银花。湖边的绿柳像一群浪漫的少女，飘曳着长发像是在弯腰奔跑，知了也不知何时藏入浓密的枝叶间失声了，鱼儿遁形，荷花摆弄着婀娜身姿，随风起舞;雨点在荷叶的嘣床上欢蹦，雨滴在树叶的琴键上弹跳，好像一位出色的钢琴家在演奏着动人心弦的妙曲。

"卷地风来忽吹散"。疾风骤雨来也匆匆去也匆匆，一切重归了宁静，空气中充满了清凉与湿润。

斜阳从云缝里放射出余辉，照得世界金灿灿的。绕湖的香樟、银杏、乌桕、榉树等，经洗刷树叶更鲜亮了，在夕阳的余照下，仿佛镶上了一道道金边。青蛙又得意洋洋地发出了"呱呱"声。几片落下的树叶，飘荡在小水洼里，宛如湖中的扁舟，随波起伏。周边高耸入云的楼宇，时隐时现，仿佛海市蜃楼一般。雨后的清凉世界既美丽又神秘。

一群群休暑假的红男绿女从高楼深宅中翩翩而出，谈笑着、追逐着、嬉闹着，像一群群快乐的小喜鹊叽叽喳喳地汇集到小公园来，他们是被这雨后的清爽空气和清新美景所吸引，乘着暮色未至，出来放飞一下心情的吧!

园外的大道上车来车往，川流不息。交警叔叔身着亮绿的雨衣，有条不紊地指挥着交通。街道两旁，环卫工人正细心地扫除着吹落的树枝杂物，使马路更加洁净靓丽。

一切是那么的静谧安详，人与大自然是那么地亲切和谐!啊，我忽然意识到，眼前的一幅幅美景，原来是人们的殷勤共创!

描写景的作文 篇9

看了二零零五年的《世界风光》，我才真正地感受到了原来世界如此美丽。这个美丽的世界如诗如画，她就仿佛是一位婀娜多姿的公主，时而秀美，时而娇艳，时而恬静，又时而快慰。真让我陶醉于其中。

她拉着我的手来到了东方明珠塔。东方明珠塔是世界第三高塔，设计者富于幻想地将11个大小不一，高低错落的珠体从蔚蓝的天空中串联至如茵的绿草地上，而两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高高托起浑然一体，创造了“大珠小珠落玉盘”的意境。她犹如一串从天而降的明珠，散落在上海浦东这块尚待雕琢的玉盘上，在阳光的照射下，闪烁着耀人的光芒……

还没等我多看几眼，我的手又被托到了埃及金字塔。金字塔的建造年代遥远，经历漫长岁月依然巍然矗立，建造时曾用民夫十万，重二吨到十六吨的巨石二百三十块，才建成这座宏伟壮观的金字塔，游客亦可进入金字塔，探索古墓的奥秘，亲身体验法老王墓中的奢华设计。

一瞬间，我的身子又飘到了老挝古都——琅勃拉邦。琅勃拉邦的佛寺不仅多，还具有其独特的风姿，如普西山顶上的宗西塔，塔身呈四角形，塔顶有如含苞待放的莲花，而市中心的维春塔，形状如西瓜。由于琅勃拉邦市终年树木常青，鲜花盛开，层层叠叠二、三层小楼和寺庙掩映在绿树之间，景色十分迷人……

经过这漫长的游行，我流连忘返，兴犹未尽，真让我感到沁人心脾，叹为观止。